Nέα Γενική Συνέλευση

Μετά από εισήγηση της ΟΛΜΕ για απεργία στις 10/2/2010, καλούμε τους συναδέλφους σε Γενική Συνέλευση την Πέμπτη, 28/1/, 12μ.μ. με 2ωρη άδεια, στο 3ο Γυμνάσιο Άνω Λιοσίων. (ψηλά στη Φυλής, μετά τον ναό - γιαπί, στο πρατήριο ΕΚΟ αριστερά, χώρος στάθμευσης)

Αυτή την περίοδο, που οι σειρήνες εξαπλώνουν την τρομοκρατία των ελλειμμάτων, οφείλουμε να αντιδράσουμε. Η μαζική συμμετοχή μας είναι απαραίτητη ώστε να παρθούν αποφάσεις με μεγάλη πλειοψηφία, όχι μόνο για την απεργία, αλλά και για άλλες κινητοποιήσεις. Επιβάλλεται να στέλνουμε σταθερά το μήνυμα ότι δε θα πληρώσουμε εμείς την κρίση αυτή, η κρίση είναι δική τους κι αν πρέπει κάποιοι να πληρώσουν, είναι οι ίδιοι και το προκρούστειο σύμφωνο σταθερότητάς τους που θέλουμε να καταργηθεί.

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Οι επιλογές της κάθε κυβέρνησης μήπως πλήττουν ανεπανόρθωτα την Παιδεία;

Πρόσφατα παραδείγματα που απαντούν καταφατικά στο ερώτημα αυτό είναι η τελευταία επιλογή της προηγούμενης κυβέρνησης για εκλογές στην αρχή της σχολικής χρονιάς 2009-2010, που «μπαχαλοποίησε» το ήδη αδύναμο σύστημα διοίκησης εξαιτίας της προεκλογικής αδράνειας και ρουσφετολογίας. Η νέα κυβέρνηση με αποφάσεις για αξιοκρατία και δικαιοσύνη επί χάρτου – κατάργηση(;) αναπληρωτών, ωρομισθίων κι αναιτιολόγητων αποσπάσεων - αλλά κι επιθέσεις σε βάρος των εκπαιδευτικών σε ό, τι αφορά την ευσυνειδησία και την επάρκειά τους, αναζητά το βηματισμό της για να υλοποιήσει το σχέδιο της.
Τα απόνερα από όλα αυτά τα ζει καθημερινά η εκπαιδευτική κοινότητα με στωικότητα κι ιώβιο υπομονή μα η λύση φαίνεται μηδαμινή.
Στο ΕΠΑΛ, την ΕΠΑΣ και το ΣΕΚ της περιοχής μας, παρατηρούνται πάρα πολλά κενά, ιδιαίτερα σε μαθήματα των ειδικοτήτων και λιγότερο γενικής παιδείας. Το ΕΠΑΛ έχει τη μερίδα του λέοντος στα κενά αυτά αφού στα τμήματα νοσηλευτών κι ηλεκτρολόγων ακόμη και σήμερα, που το 1ο τετράμηνο τελειώνει, δε γίνονται πάνω από τις μισές ώρες θεωρητικών και εργαστηριακών μαθημάτων των ειδικοτήτων αυτών και το ίδιο είχε συμβεί και με το τμήμα οικονομίας & διοίκησης ως το τέλος του Νοέμβρη. Τότε οι μαθητές προχώρησαν σε καταλήψεις στο ΕΠΑΛ και την ΕΠΑΣ με 2 αιτήματα: την κάλυψη των τεράστιων ελλείψεων σε καθηγητές ειδικοτήτων και το καυτό κτιριακό πρόβλημα.
Με βάση τα κενά πριν την κατάληψη κι όχι από την αρχή της χρονιάς, στο ΕΠΑΛ, στα τμήματα που προαναφέρθηκαν, χάνονταν 121 ώρες/εβ. ή 121ωρ.*9εβ.=1089 ώρες. (9εβδομάδες από την αρχή της χρονιάς ως τις 26/11 ).
Μετά τις Γιορτές και 40 ημέρες μετά την κατάληψη, τα κενά έφταναν στις 78 ώρες/εβ. και στην ΕΠΑΣ στις 31 ώρες/εβ. από την αρχή της χρονιάς στις ειδικότητες ηλεκτρολόγων, φαρμακείου και κομμωτικής. Σήμερα, 14/1/, καλύφθηκαν 49 ώρες με ωρομίσθιους στο ΕΠΑΛ κι 11 ώρες στην ΕΠΑΣ.
Έτσι, υπάρχουν ήδη στο ΕΠΑΛ 8 ωρομίσθιοι, αυτοί οι χαμάληδες και “stage” της εκπαίδευσης. Στη θέση τους θα μπορούσαν κάλλιστα να έλθουν 4 ή 5 αναπληρωτές…Αλλά με την πολιτική της νέας κυβέρνησης τα τεράστια αυτά κενά καλύπτονται με το άθλιο σύστημα των ωρομισθίων. Και θα ΄χει το σχολείο σίγουρα 11 ωρομίσθιους-παρίες, το ¼ του συλλόγου διδασκόντων, για να σταθεί στο ύψος του παιδαγωγικού και διδακτικού του έργου…
Όμως η μη πραγματοποίηση των μαθημάτων των ειδικοτήτων κι η δραματική υποβάθμιση του παιδαγωγικού και διδακτικού έργου των εκπαιδευτικών, βάλλει ευθέως κατά της υπόστασης ενός Επαγγελματικού Λυκείου και Σχολής κι υποσκάπτει τα θεμέλια της επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Αυτή η κατάσταση είναι ντροπή για τη χώρα μας και την Παιδεία.

Το Δ.Σ της Ε.Λ.Μ.Ε

Από τις επάλ-ξεις του ΕΠΑΛ για τη νέα χρονιά δίχως φόβο και πάθος, αλλά με έλεος και ...άνθος

2010: Καλή Χρονιά !!!
Ευχαριστίες στην συναδέλφισσα για το ευφυές της επαλ-ξιακό λογοπαίγνιο.
Να μαστε πάλι εδώ στις μπλογκοεπάλξεις μας έτοιμοι για δράση + σκέψη + περισυλλογή + χαρά για να ανταπεξέλθουμε σ΄αυτά που θα μας φέρει η νέα χρονιά, αλλά κυρίως να της "φέρουμε" εμείς το δικό μας αποτύπωμα με έλεος και πάθος.
Εμπρός, να ανασκουμπωθούμε για όσα μας περιμένουν ή τα περιμένουμε:
ΕΠΑΛ-κτιριακό-κενά καθηγητών-εφημερίδα μαθητών
ΕΛΜΕ-δράσεις πολυδιάστατες μα κυρίως πολιτικές-συμμετοχή στις νέες επιτροπές- ενεργοποίηση από την κοινωνία κ τους καθηγητές για της παιδείας τις ανατροπές.